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SHIFT

SHAPING HIGH-QUALITY INCLUSIVE TVET FOR TUNISIA

LE PROJET

Le projet SHIFT s’efforce de faciliter l’évolution numérique de l’enseignement et de la formation professionnelle (EFP) en Tunisie, en ciblant notamment la suppression des obstacles entravant la participation des apprenants marginalisés de divers milieux. Cet objectif est conforme à l’accent mis par l’ETF sur la promotion de systèmes éducatifs et de formation inclusifs, garantissant des opportunités égales pour les apprenants, quelles que soient leurs circonstances sociales ou personnelles.

Objectifs

  • Améliorer la portée, la participation, le taux de réussite et les résultats pour tous les apprenants, y compris les apprenants défavorisés dans les zones urbaines et rurales, en exploitant les technologies numériques pour fournir des outils pédagogiques, de gestion, de communication et d’évaluation à distance pour l’apprentissage initial, la deuxième chance et l’apprentissage tout au long de la vie dans un large éventail de domaines.
  • Accroître l’employabilité des personnes économiquement et socialement vulnérables, notamment les femmes rurales dans un large éventail de secteurs tels que l’agriculture, la fabrication et les technologies industrielles, le transport et la logistique, les services commerciaux et financiers, l’hôtellerie et le tourisme, en leur fournissant des cours de formation en ligne accessibles.

Résultats du projet

  • Besoins d’évaluation
  • Configuration technologique et développement de la plateforme LMS
  • Création de contenu et transformation numérique
  • Renforcement des capacités et engagement des utilisateurs

Groupes cibles

  • Centres de formation professionnelle en Tunisie
  • Enseignants et formateurs en formation professionnelle
  • Étudiants en formation professionnelle, y compris les femmes des zones rurales